Objetivos

• Identificar e enumerar características do idoso com DID, Deficiência Motora e Multideficiência.
• Adequar e descrever os métodos e técnicas de acompanhamento do idoso, em função da sua perturbação do desenvolvimento.
• Reconhecer a importância das informações fornecidas por instrumentos de avaliação, a fim de prestar um apoio e acompanhamento adequados.

Conteúdos

• O idoso com perturbações do desenvolvimento
  • Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID)
    • Natureza mutlifatorial da etiologia
      • Processos biológicos
      • Interação social e familiar (social)
      • Fatores comportamental
      • Fatores educacionais e culturais
    • Características gerais da DID, ao nível
      • Cognitivo
      • Linguagem
      • Psicomotor
      • Social
    • Papel do Técnico de Geriatria no acompanhamento e monitorização do idoso, nas AVD's
  • Deficiência motora
    • Tipos de patologias que conduzem à deficiência motora
    • Características e limitações subsequentes
    • O papel do técnico de geriatria no acompanhamento e monitorização do idoso, nas AVD's
  • Multideficiência
    • Definição e exemplos
• Prevenção da negligência, abusos e maus tratos do idoso com PD
• Registo e transmissão de ocorrências
• Redes de apoio - Modelo ecológico de Bronfenbrenner
• Métodos e técnicas de acompanhamento com idosos com DID, Deficiência Motora e Multideficiência
• Comportamento adaptativo: análise dos parâmetros da escala de avaliação do comportamento adaptativo (ECA) para a prestação de um acompanhamento adequado
• Classificação internacional de funcionalidade (CIF), incapacidade e saúde